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建筑設(shè)計(jì)平面圖




                    

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民房建筑設(shè)計(jì)平面圖

建幾層、客廳餐廳廚衛(wèi)都要嗎? 各樓功能要求: 每層要幾個(gè)臥室左右采光嗎

樓房建筑設(shè)計(jì)平面圖

區(qū)別如下:施工圖:是施工圖階段完成的圖紙,主要用途是指導(dǎo)施工,并作為竣工驗(yàn)收的依據(jù)。結(jié)構(gòu)圖:是表述建筑物中結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置、構(gòu)件材料的選用、構(gòu)件選型及構(gòu)件做法,對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)包括配筋。主要圖紙內(nèi)容有:基礎(chǔ)圖、結(jié)構(gòu)平面布置圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)件配筋圖等等。建筑圖:是表述建筑物功能房間布置、平面及豎向交通組織、外觀造型、內(nèi)外裝修等,主要圖紙有:建筑平面、立面、剖面、門窗表、裝飾裝修表等等。門窗是建筑圖特有,柱子在建筑圖及結(jié)構(gòu)圖中都需表達(dá),而墻體建筑圖中一定要表達(dá)出來,而結(jié)構(gòu)圖中根據(jù)需要也可能需表達(dá)。如果是在施工圖設(shè)計(jì)階段,建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖同屬施工圖范疇。結(jié)構(gòu)圖與建筑圖區(qū)別主要在于:兩者表達(dá)的內(nèi)容、表達(dá)的角度各有側(cè)重,是有機(jī)整體 缺一不可。在初步施工階段,就是基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)時(shí)要用上結(jié)構(gòu)圖,結(jié)構(gòu)圖主要反映*有鋼筋、模板尺寸、混凝等級(jí)、樓層標(biāo)高、以及柱墻測(cè)量*。而建筑圖則是標(biāo)注建筑物最后成型階段;如門窗、樓梯、墻體(內(nèi)隔墻、分戶墻、外墻)墻面裝修、天面裝修,簡(jiǎn)單說就是砌體、抹灰、油漆、貼磚、防水、門窗安裝、室內(nèi)地磚。初施工時(shí),2張圖紙要對(duì)照看,看是否有相矛盾的地方,以結(jié)構(gòu)圖為主。

套房平面圖

有哪些設(shè)計(jì)要求?有沒有已經(jīng)固定不能更改的建設(shè)條件:比如已經(jīng)定了水井化糞池憨乏封何莩蠱鳳坍脯開92;陽臺(tái)、樓梯位置……

建筑設(shè)計(jì)工程和建筑設(shè)計(jì)有何區(qū)別?

建筑工程設(shè)計(jì)一般就是指的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。就是關(guān)系到房屋的安全,穩(wěn)定,抗震等等。*的建筑工程專業(yè),或者建筑結(jié)構(gòu),工業(yè)與民用建筑都屬于這個(gè)。 ??
 ??
建筑設(shè)計(jì)你說的你叫模糊,大概理解你說的是建筑學(xué)專業(yè),就是涉及到建筑的美觀,藝術(shù)性,造型,使用功能的布置,平面規(guī)劃,等等方面的內(nèi)容。 ??
 ??
如果從廣義的來說建筑設(shè)計(jì),那就包含于建筑相關(guān)的各專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容,都可以籠統(tǒng)的說是建筑設(shè)計(jì)了。

建筑設(shè)計(jì)公司排名。

建筑設(shè)計(jì)公司排名:北京海汀頓建筑設(shè)計(jì)工程有限公司,廣州浩天建筑設(shè)計(jì)有限公司,廣東建筑設(shè)計(jì)集團(tuán)公司,南寧市筑巢建筑設(shè)計(jì)有限公司,上海京聯(lián)建筑設(shè)計(jì)有限公司,上海睿尚建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司,廈門易八裝飾設(shè)計(jì)有限公司等等。

如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)?

【已完結(jié)】寫在前面的話:“如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)”,其實(shí)也是我所收到的私信里最常被提起的一個(gè)話題。無奈俗務(wù)纏身,一直無法詳細(xì)作答,生怕寫得太過隨意,誤人子弟,把熱血青年引入歧途。借助像知乎這樣的平民化的知識(shí)傳播平臺(tái),向有興趣的非專業(yè)人士普及建筑設(shè)計(jì)常識(shí),是一項(xiàng)很有意義的事情。建筑學(xué)知識(shí)雖然體系龐大而繁復(fù),專業(yè)壁壘森嚴(yán),但歸根結(jié)底來源于人類的生活經(jīng)驗(yàn),最終要為人類的生活服務(wù)。要令建筑設(shè)計(jì)的專業(yè)性得以被社會(huì)大眾所理解,改善建筑師的從業(yè)環(huán)境,讓更多的人尊重建筑師的工作,讓更多高水平作品得以實(shí)現(xiàn),不是一朝一夕之功。另一方面,建筑學(xué)教育本身是一門非常專業(yè)的學(xué)科。建筑學(xué)普及教育,在歐美發(fā)達(dá)*非常常見,在初等教育階段便會(huì)讓專業(yè)人士進(jìn)入學(xué)校,開設(shè)一些淺顯易懂的課程,培養(yǎng)*的興趣,既為有志少年指明方向打下基礎(chǔ),也在無形中逐漸提升社會(huì)整體建筑學(xué)認(rèn)知層次。嚴(yán)格說起來,雖然我是從業(yè)人員,但談?wù)撨@個(gè)話題仍屬班門弄斧。勉力寫出來的東西,也許不至于流于空泛,但想必也是貽笑方家。知乎,答疑解惑,僅此而已。不指望本文能起很大作用,更不是一份“找工作專業(yè)培訓(xùn)指南”。如果能在潛移默化中,灑下一點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的小*,讓對(duì)建筑學(xué)有興趣的愛好者得窺其中一絲門道,便很好了。以下。--------------------------------------------------不敢妄自尊大,僅從個(gè)人求學(xué)及實(shí)踐經(jīng)歷,分享自己關(guān)于建筑學(xué)入門的一點(diǎn)心得體會(huì)。竊以為,有五個(gè)方面,是建筑設(shè)計(jì)入門最基礎(chǔ),最核心的環(huán)節(jié)。1)思考:建立建筑設(shè)計(jì)邏輯思維方式,學(xué)會(huì)從建筑師的角度去思考建筑、空間與人的關(guān)系;2)表達(dá):掌握將思維具象化,向他人表達(dá)自己想法的基本技能,包括:制圖,模型,口頭陳述等;3)數(shù)理:熟記若干基本的*,融匯貫通,以應(yīng)用于實(shí)際*作,例如:人體尺度,常用結(jié)構(gòu)*等;4)調(diào)研:通過對(duì)實(shí)例的調(diào)研,學(xué)習(xí)前人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);5)實(shí)*:從最簡(jiǎn)單的設(shè)定開始,嘗試設(shè)計(jì)。(一)如何思考,是決定一個(gè)人是否真正進(jìn)入了建筑學(xué)門檻的標(biāo)志。一種比較流行的對(duì)于某個(gè)建筑的描述,是借助形態(tài)上的“比喻”。比如人們所熟知的“鳥巢”,“大褲衩”,”小蠻腰“這些稱謂。平請(qǐng)注意,如果想學(xué)習(xí)一種建筑師的思考方式,請(qǐng)務(wù)必“暫時(shí)”拋棄這種做法。因?yàn)檫@種稱謂,會(huì)遮蔽你對(duì)于建筑學(xué)專業(yè)問題的解讀。它會(huì)讓你誤認(rèn)為,建筑設(shè)計(jì)就是首先在形態(tài)上做出一件讓人印象深刻的東西。這是完全錯(cuò)誤的。這絕對(duì)不是,也從來不是,建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)。請(qǐng)記住,建筑設(shè)計(jì)的核心問題,在于研究建筑空間與人的關(guān)系。何謂“空間”?中西方建筑學(xué)教育會(huì)不約而同的引述中國古代哲學(xué)家老子的一句話:“延埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。”建筑設(shè)計(jì),其所創(chuàng)造的正是這種“無”。(筆誤,"延"應(yīng)為"埏", 校對(duì)者: @貓小仙 )而人與建筑空間的關(guān)系,可以是具體而微的個(gè)體尺度,比如一個(gè)房間門的大小,也可以是一*人的尺度,比如一個(gè)歌劇院大廳,或者,非常非常多的人——城市級(jí)別的尺度,城市下沉廣場(chǎng)。作為一個(gè)比較容易理解的入門級(jí)參考實(shí)例,我想簡(jiǎn)要介紹一下美國*美術(shù)館東翼(National Gallery East Building, Washington, DC) 的設(shè)計(jì)。建筑師貝聿銘。貝聿銘在接到東翼邀約的時(shí)候,面對(duì)的是這樣一個(gè)難題:如何在一塊梯形用地上,建立與舊館的對(duì)話關(guān)系,并且,保持首都在城市界面上的完整嚴(yán)肅性。美國*美術(shù)館 - 東翼用地與舊館建筑的關(guān)系。貝聿銘經(jīng)過非常深入的思考后,僅僅用一條直線,完美的解決了這個(gè)難題:將梯形分割成兩個(gè)三角形,其中一個(gè),與舊館形成軸對(duì)稱關(guān)系,互相呼應(yīng),另一個(gè)沿城市道路的立面保持完整,兩者再用透明的中庭空間和相互穿插的天橋相連,形成整體。東翼與西翼舊館的建筑總平面。被精心切分成兩個(gè)三角形的建筑平面被精心切分成兩個(gè)三角形的建筑平面。呈中軸對(duì)稱的面向西翼舊館的立面。在城市尺度上保持街道立面完整性的東翼。作為連接兩個(gè)三角型實(shí)體的“透明”中庭與天橋被譽(yù)為現(xiàn)代建筑經(jīng)典空間。之所以這個(gè)建筑作品被視為貝聿銘職業(yè)生涯的代表作,影響力堪比其在羅浮宮前挑戰(zhàn)法國人尊嚴(yán)和傳統(tǒng)的那幾個(gè)玻璃金字塔,首先就是因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)邏輯的極盡簡(jiǎn)潔與完美。生作為初學(xué)者,我們首先都要樹立這樣一個(gè)準(zhǔn)則,即必須找出最簡(jiǎn)單,最直接的辦法,去解決實(shí)際問題。顯然,這里又涉及到一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn):如何找出一個(gè)建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目所面對(duì)的問題?其實(shí),當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)真實(shí)世界里的實(shí)際項(xiàng)目,牽涉的問題是無比龐雜的。這些問題,并不僅僅是簡(jiǎn)單的來自業(yè)主的要求,也來自于建筑師自身對(duì)于項(xiàng)目特性的判斷,對(duì)于場(chǎng)地特征的解讀,對(duì)于城市文脈肌理的調(diào)研,來自現(xiàn)有技術(shù)條件的限制,來自資金規(guī)劃的掣肘等等因素。而如何從千頭萬緒中發(fā)現(xiàn)決定性的主線,正反映了一個(gè)建筑師的水平高低。審視其針對(duì)了什么問題,采用了什么辦法,最終解決效果如何,是我們閱讀一個(gè)建筑師思維邏輯的其中一個(gè)途徑。然而,作為初學(xué)者,我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)候,并不必在一開始便將問題做的如此大。正如經(jīng)典物理學(xué)中牛頓力學(xué)三大定律討論的是理想狀態(tài)中物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系一樣,我們可以將設(shè)計(jì)要面對(duì)的問題,限定在比較理想的范圍內(nèi)。比如,設(shè)計(jì)一個(gè)山坡上的小住宅,或者,規(guī)劃一小塊方形的街心小公園。在這里,我推薦兩本書。這是作為從業(yè)10余年的我,依然會(huì)不時(shí)拿出來翻閱的*。雖然其篇幅都非常簡(jiǎn)潔,但每每讀起來都發(fā)人深省,讓我不斷提醒自己是否已偏離了設(shè)計(jì)的本質(zhì)。第一本書:《外部空間設(shè)計(jì)》,(日)盧原義信著,尹培桐譯。這是無論如何都必須仔細(xì)閱讀的一本設(shè)計(jì)基礎(chǔ)書,在我*時(shí)代人手一本,可能今天已經(jīng)很難買到原版了。它深入淺出的講述了空間的定義與意義,空間限定的方法,設(shè)計(jì)的尺度思維以及空間的組織手法等等最基本的空間設(shè)計(jì)問題。第二本書:《建筑形式的邏輯概念》,(德)托馬斯·史密特 著,肖毅強(qiáng) 譯。肖毅強(qiáng)教授是其中一位在我的*時(shí)代對(duì)我非常嚴(yán)厲的*(現(xiàn)在都很怕他)。而他所翻譯的這本書,原作者托馬斯·史密特多年前亦曾在華南理工建筑學(xué)系授課,堪稱影響了一代建筑學(xué)子。要學(xué)會(huì)如何像一位合格的建筑師般思考問題,這本書正是絕佳的入門讀物。有了以上者兩本書做鋪墊,我們才可以比較順暢的展開以下的章節(jié)——(二)要學(xué)會(huì)如何思考,也要學(xué)會(huì)如何表達(dá)。在絕大多數(shù)時(shí)候,建筑不是靠一個(gè)人就能完成的事情。假如你不是投資人,那么首先你就必須竭盡全力將你的想法傳達(dá)給你的業(yè)主,以爭(zhēng)取他的認(rèn)同;你無法獨(dú)自完成施工,所以你必須把你的設(shè)計(jì)精確的告知建筑工人,使他們能夠明白應(yīng)當(dāng)如何完成工作;稍微復(fù)雜一點(diǎn)的建筑,你就必須獲得來自其他專業(yè)人士的協(xié)助,比如結(jié)構(gòu),水電,空調(diào),這也毫無疑問需要你學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的表達(dá)你的設(shè)計(jì)。最Jean-Marie Tjibaou Cultural Center - 建筑師 Renzo Piano對(duì)于建筑師來說,設(shè)計(jì)表達(dá)是最需要終生不輟反復(fù)訓(xùn)練的基本功之一。其中,制圖、模型和口頭陳述是最主要的方式。UCLA 建筑系的一個(gè)方案答辯會(huì)。在我求學(xué)的遠(yuǎn)古時(shí)代,正規(guī)的建筑學(xué)系在招生的時(shí)候,除了要看高考文化課成績(jī),還需要加試素描。雖然今天的*形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,但掌握一點(diǎn)繪畫的基本功,對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)依然是非常有幫助的。但之所以我稱這種設(shè)計(jì)表達(dá)的方式為制圖而非繪畫,是為了突出一點(diǎn),其首要原則,在于“準(zhǔn)確”的展現(xiàn)你的設(shè)計(jì)。為了達(dá)到“準(zhǔn)確”的目的,我們需要學(xué)習(xí)一些畫法幾何的原理。將一個(gè)三維體的各個(gè)二維投影面——專業(yè)上稱為平面,各向立面,剖面——依據(jù)其尺寸,準(zhǔn)確的畫下來,是最基本的要求。同時(shí),反過來,通過這些二維投影圖像,你也必須能夠?qū)⒅€原成軸測(cè)圖或者*圖。這也是制作建筑模型的基礎(chǔ)。剖* - 住吉的長(zhǎng)屋 - 安藤忠雄軸測(cè)圖 - 住吉的長(zhǎng)屋 - 安藤忠雄平面圖 - 住吉的長(zhǎng)屋 - 安藤忠雄對(duì)于繪畫基本功的訓(xùn)練,我們不必像專業(yè)美術(shù)*那般起早摸黑玩命的練習(xí),但也必須養(yǎng)成經(jīng)常寫生的習(xí)慣。將眼睛看到的物體,風(fēng)景,建筑空間等等,還原到紙上,訓(xùn)練心手合一的能力。當(dāng)你練就看見什么就能*不離十的畫成什么的時(shí)候,你才能有把握將你心中所想的事物用筆描繪出來。飛機(jī)座席頂部 - 大頭幫主的日常飛機(jī)座席頂部 - 大頭幫主的日常寫生練習(xí) 還有一項(xiàng)基礎(chǔ)性訓(xùn)練,就是實(shí)測(cè)制圖。就是拿尺子測(cè)量一個(gè)建筑,或者先從簡(jiǎn)單的開始,一個(gè)房間,然后將它的二維平立面圖畫出來,認(rèn)認(rèn)真真的標(biāo)注好尺寸。*模型制作是較2維圖紙更加直觀的一種設(shè)計(jì)表達(dá)方式。相比于對(duì)天賦和訓(xùn)練時(shí)間要求較高的繪畫,它也更容易被掌握。正如前面提到,模型制作的訓(xùn)練基礎(chǔ)從讀圖開始,但很多時(shí)候,設(shè)計(jì)方案的推敲是可以直接跳過圖紙,而從草模就開始的。并且,我們其實(shí)更樂于從設(shè)計(jì)的原初便引入草模的構(gòu)建,因?yàn)檫@樣更符合建筑形式的邏輯本質(zhì)。Emerson College Los Angeles Center - Model - 建筑師:Morphosis.至于模型制作的方法和材料,則完全沒有限制,除了比較常見的卡紙,泡沫塑料,百潔布,模型板,實(shí)木板等等,我還見過用彎曲的薯片或者樹枝的模型。只要能夠傳達(dá)設(shè)計(jì)意圖即可。我們還需要掌握一定數(shù)量的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的*。作為有效的工具,這些*能夠提升你制圖的效率,增強(qiáng)*圖對(duì)于真實(shí)場(chǎng)景的還原度;還可以直接與計(jì)算機(jī)控制的*工具接軌,制作3D打印模型,雕刻吸塑模具。他們大多可以通過隨處可覓的網(wǎng)絡(luò)教程和書籍自學(xué)。不必?fù)?dān)心,因?yàn)樵谖业?時(shí)代,建筑系只開設(shè)了AutoCAD一門*課。其他的*都是靠自學(xué)而來,但已足夠應(yīng)付建筑設(shè)計(jì)所要面對(duì)的表達(dá)問題了。3D打印的方案模型 - by Morphosis Architecture這些*包括但不僅限于:制圖專用:AutoCAD, Revit,ArchiCAD;3維建模: 3DSMax, Maya, Rhinoceros, FormZ 以及 SketchUp;圖紙?jiān)?:Adobe Photoshop, Illustrator, Indesign;多媒體展示應(yīng)用:Adobe After Effect, Flash。在入門階段,你只需要掌握AutoCAD用于制作基本的2維圖紙,SketchUp用于3維建模。當(dāng)你熟悉了建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)方式,并且仍然對(duì)此有興趣時(shí),可以嘗試探索其他幾種*及其龐大的插件庫??陬^陳述,是方案表達(dá)的重要一環(huán)。雖然業(yè)內(nèi)有人會(huì)嘲諷話多畫少的建筑師為“Talkitecture", 但是在建筑學(xué)訓(xùn)練中,建筑師直接面對(duì)業(yè)主或者評(píng)審團(tuán)進(jìn)行口頭方案陳述,是非常重要的環(huán)節(jié)。良好的口頭表達(dá)能力,這同樣是作為一名合格的建筑師所必須具備的基本素質(zhì)之一。在這里我推薦的是Joshua Ramus(前OMA主力成員,紐約REX核心,西雅圖公共圖書館的主創(chuàng)建筑師)如搖滾明星一般的精彩演出....呃,是陳述。在以下這段*中,我們也可以看到,對(duì)于一個(gè)建筑設(shè)計(jì)方案的表達(dá),可以采用的手法有多么的靈活多變。                              TED: Joshua Prince-Ramus on Seattle Public library

綠色建筑設(shè)計(jì)論壇

綠色建筑設(shè)計(jì)理念包括幾面: 節(jié)能能源:充利用太陽能采用節(jié)能建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)及采暖空調(diào)減少采暖空調(diào)使用根據(jù)自通風(fēng)原理設(shè)置風(fēng)冷系統(tǒng)使建筑能夠效利用夏季主導(dǎo)風(fēng)向建筑采用適應(yīng)氣候條件平面形式及總體布局

房屋平面圖設(shè)計(jì)

百分之九十的裝飾公司都可以免費(fèi)給您出平面設(shè)計(jì)的,找個(gè)裝飾公司去給你量量房,做做方案對(duì)比一下

農(nóng)村別墅平面圖

建議樓主找專業(yè)公司為您出方案

如何測(cè)量平面圖?

小構(gòu)件……定義,如果沒有、門窗可以導(dǎo)入鋼筋算量文件、裝飾,畫柱,計(jì)算,就直接設(shè)置樓層、墻、板、繪制軸網(wǎng)、梁,也可以導(dǎo)入CAD圖形

cad茶樓平面圖

平面布置圖、頂面圖我有整套的茶樓茶館設(shè)計(jì)圖紙、剖面圖、電路圖、立面圖,我能給你是我自己做的CAD圖紙、大樣圖幾十張3D效果圖、地面圖,3DMAX模型

cad石塊平面圖

繪制設(shè)備圖紙(一般的小公司都不畫的)12、根據(jù)平面布置畫頂面圖(主要是吊頂、畫細(xì)節(jié)圖和剖面結(jié)構(gòu)圖10,并標(biāo)注好尺寸6、先打開一個(gè)新建文件2,把原始的墻面建立好、開始根據(jù)尺寸建立墻面、保存為一個(gè)文件5、出施工圖說明11,就按Z+空格,而且怎么縮小也縮不小了、按PL快捷鍵、A+空格4,輸入一個(gè)比較大的數(shù)字(根據(jù)你所畫的圖紙需要多少范圍內(nèi))3:1,我一般設(shè)計(jì)室內(nèi)平面圖的習(xí)慣是這樣的,哈哈每個(gè)人的習(xí)慣都不一樣、打印就直接CTRL+P啊、根據(jù)規(guī)劃好的設(shè)想布置空間(做這個(gè)之前你應(yīng)該了解你所畫的這個(gè)房子需要的什么感覺的東西了)7、一般情況下直線會(huì)超出直觀的界面、通風(fēng)設(shè)備、畫立面圖9、布燈等)8、圖紙圖號(hào)登記表13

開門方向 平面圖

推拉門錯(cuò)位 平開門對(duì)齊

cad平面圖入戶

建筑圖紙門窗表上的門窗洞口尺寸,是抹灰完成后的尺寸。建筑圖紙上的門窗尺寸是建筑完成后的最終尺寸,就是抹灰后的尺寸。但施工中可能會(huì)出現(xiàn)誤差,最終安裝門窗的時(shí)候尺寸和數(shù)量需要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、確定。門洞口的高度尺寸一般都是從樓地面建筑標(biāo)高計(jì)算的,但也有例外,例如管道井的門洞。建筑圖中除另有注明外,洞口尺寸為未抹灰時(shí)的尺寸,正常在施工時(shí)門窗洞口尺寸每側(cè)應(yīng)預(yù)留部分由于抹灰厚度所占的門窗尺寸,建筑圖中門洞口尺寸900,在施工時(shí)洞口尺寸宜留置為920,抹灰后凈尺寸為870。

cad電梯平面圖

比如表示 消防栓箱 配電箱如果是建筑圖或室內(nèi)布置圖,陽臺(tái)邊那個(gè)是空調(diào)啊,這個(gè)表示高柜(高度1200-3000)。如果是其他工種(結(jié)構(gòu)。但是這個(gè)圖形一般總是代表 ‘箱’狀物體、電。中間那個(gè)是電梯井 的 電梯轎廂、暖通)就要看標(biāo)示了,如果是單條斜線-表示 底柜(高度300-900)。----------------看了你的補(bǔ)充、水,如果是填充斜線-表示 到頂柜

cad書柜平面圖塊

書柜的平面太簡(jiǎn)單了點(diǎn),最好把立面的結(jié)構(gòu)也表達(dá)出來,等得空不忙的時(shí)候幫著畫一下也行的

cad閣樓平面圖

最新發(fā)現(xiàn)一個(gè)模型站 叫什么 模型天下 的哪里模型很多你到那去看看吧

cad書架平面圖

平面圖中書架沒有規(guī)定的便是方法,一般畫個(gè)方框,然后在方框內(nèi)注釋即可;平面圖是地圖的一種。當(dāng)測(cè)區(qū)面積不大,半徑小于10公里(甚至25公里)的面積時(shí),可以用水平面代替水準(zhǔn)面。在這個(gè)前提下,可以把測(cè)區(qū)內(nèi)的地面景物沿鉛垂線方向投影到平面上,按規(guī)定的符號(hào)和比例縮小而構(gòu)成的相似圖形,稱為平面圖。

廚房cad平面圖塊

讓做櫥柜的給包,因?yàn)樗麄冊(cè)谠O(shè)計(jì)櫥柜的時(shí)候會(huì)考慮到這些問題

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