建筑設(shè)計(jì)平面圖
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樓房建筑設(shè)計(jì)平面圖
區(qū)別如下：施工圖：是施工圖階段完成的圖紙，主要用途是指導(dǎo)施工，并作為竣工驗(yàn)收的依據(jù)。結(jié)構(gòu)圖：是表述建筑物中結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置、構(gòu)件材料的選用、構(gòu)件選型及構(gòu)件做法,對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)包括配筋。主要圖紙內(nèi)容有：基礎(chǔ)圖、結(jié)構(gòu)平面布置圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)件配筋圖等等。建筑圖：是表述建筑物功能房間布置、平面及豎向交通組織、外觀造型、內(nèi)外裝修等，主要圖紙有：建筑平面、立面、剖面、門窗表、裝飾裝修表等等。門窗是建筑圖特有，柱子在建筑圖及結(jié)構(gòu)圖中都需表達(dá)，而墻體建筑圖中一定要表達(dá)出來(lái)，而結(jié)構(gòu)圖中根據(jù)需要也可能需表達(dá)。如果是在施工圖設(shè)計(jì)階段，建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖同屬施工圖范疇。結(jié)構(gòu)圖與建筑圖區(qū)別主要在于：兩者表達(dá)的內(nèi)容、表達(dá)的角度各有側(cè)重，是有機(jī)整體 缺一不可。在初步施工階段，就是基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)時(shí)要用上結(jié)構(gòu)圖，結(jié)構(gòu)圖主要反映*有鋼筋、模板尺寸、混凝等級(jí)、樓層標(biāo)高、以及柱墻測(cè)量*。而建筑圖則是標(biāo)注建筑物最后成型階段；如門窗、樓梯、墻體(內(nèi)隔墻、分戶墻、外墻)墻面裝修、天面裝修，簡(jiǎn)單說(shuō)就是砌體、抹灰、油漆、貼磚、防水、門窗安裝、室內(nèi)地磚。初施工時(shí)，2張圖紙要對(duì)照看，看是否有相矛盾的地方，以結(jié)構(gòu)圖為主。
民房建筑設(shè)計(jì)平面圖
建幾層、客廳餐廳廚衛(wèi)都要嗎? 各樓功能要求: 每層要幾個(gè)臥室左右采光嗎
套房平面圖
有哪些設(shè)計(jì)要求？有沒(méi)有已經(jīng)固定不能更改的建設(shè)條件:比如已經(jīng)定了水井化糞池憨乏封何莩蠱鳳坍脯開(kāi)92;陽(yáng)臺(tái)、樓梯位置……
建筑設(shè)計(jì)工程和建筑設(shè)計(jì)有何區(qū)別？
建筑工程設(shè)計(jì)一般就是指的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。就是關(guān)系到房屋的安全，穩(wěn)定，抗震等等。*的建筑工程專業(yè)，或者建筑結(jié)構(gòu)，工業(yè)與民用建筑都屬于這個(gè)。 ?? ?? 建筑設(shè)計(jì)你說(shuō)的你叫模糊，大概理解你說(shuō)的是建筑學(xué)專業(yè)，就是涉及到建筑的美觀，藝術(shù)性，造型，使用功能的布置，平面規(guī)劃，等等方面的內(nèi)容。 ?? ?? 如果從廣義的來(lái)說(shuō)建筑設(shè)計(jì)，那就包含于建筑相關(guān)的各專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，都可以籠統(tǒng)的說(shuō)是建筑設(shè)計(jì)了。
建筑設(shè)計(jì)公司排名。
建筑設(shè)計(jì)公司排名：北京海汀頓建筑設(shè)計(jì)工程有限公司，廣州浩天建筑設(shè)計(jì)有限公司，廣東建筑設(shè)計(jì)集團(tuán)公司，南寧市筑巢建筑設(shè)計(jì)有限公司，上海京聯(lián)建筑設(shè)計(jì)有限公司，上海睿尚建筑裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司，廈門易八裝飾設(shè)計(jì)有限公司等等。
如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)？
【已完結(jié)】寫在前面的話：“如何自學(xué)建筑設(shè)計(jì)”，其實(shí)也是我所收到的私信里最常被提起的一個(gè)話題。無(wú)奈俗務(wù)纏身，一直無(wú)法詳細(xì)作答，生怕寫得太過(guò)隨意，誤人子弟，把熱血青年引入歧途。借助像知乎這樣的平民化的知識(shí)傳播平臺(tái)，向有興趣的非專業(yè)人士普及建筑設(shè)計(jì)常識(shí)，是一項(xiàng)很有意義的事情。建筑學(xué)知識(shí)雖然體系龐大而繁復(fù)，專業(yè)壁壘森嚴(yán)，但歸根結(jié)底來(lái)源于人類的生活經(jīng)驗(yàn)，最終要為人類的生活服務(wù)。要令建筑設(shè)計(jì)的專業(yè)性得以被社會(huì)大眾所理解，改善建筑師的從業(yè)環(huán)境，讓更多的人尊重建筑師的工作，讓更多高水平作品得以實(shí)現(xiàn)，不是一朝一夕之功。另一方面，建筑學(xué)教育本身是一門非常專業(yè)的學(xué)科。建筑學(xué)普及教育，在歐美發(fā)達(dá)*非常常見(jiàn)，在初等教育階段便會(huì)讓專業(yè)人士進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)設(shè)一些淺顯易懂的課程，培養(yǎng)*的興趣，既為有志少年指明方向打下基礎(chǔ)，也在無(wú)形中逐漸提升社會(huì)整體建筑學(xué)認(rèn)知層次。嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，雖然我是從業(yè)人員，但談?wù)撨@個(gè)話題仍屬班門弄斧。勉力寫出來(lái)的東西，也許不至于流于空泛，但想必也是貽笑方家。知乎，答疑解惑，僅此而已。不指望本文能起很大作用，更不是一份“找工作專業(yè)培訓(xùn)指南”。如果能在潛移默化中，灑下一點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的小*，讓對(duì)建筑學(xué)有興趣的愛(ài)好者得窺其中一絲門道，便很好了。以下。--------------------------------------------------不敢妄自尊大，僅從個(gè)人求學(xué)及實(shí)踐經(jīng)歷，分享自己關(guān)于建筑學(xué)入門的一點(diǎn)心得體會(huì)。竊以為，有五個(gè)方面，是建筑設(shè)計(jì)入門最基礎(chǔ)，最核心的環(huán)節(jié)。1）思考：建立建筑設(shè)計(jì)邏輯思維方式，學(xué)會(huì)從建筑師的角度去思考建筑、空間與人的關(guān)系；2）表達(dá)：掌握將思維具象化，向他人表達(dá)自己想法的基本技能，包括：制圖，模型，口頭陳述等；3）數(shù)理：熟記若干基本的*，融匯貫通，以應(yīng)用于實(shí)際*作，例如：人體尺度，常用結(jié)構(gòu)*等；4）調(diào)研：通過(guò)對(duì)實(shí)例的調(diào)研，學(xué)習(xí)前人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；5）實(shí)*：從最簡(jiǎn)單的設(shè)定開(kāi)始，嘗試設(shè)計(jì)。（一）如何思考，是決定一個(gè)人是否真正進(jìn)入了建筑學(xué)門檻的標(biāo)志。一種比較流行的對(duì)于某個(gè)建筑的描述，是借助形態(tài)上的“比喻”。比如人們所熟知的“鳥巢”，“大褲衩”，”小蠻腰“這些稱謂。平請(qǐng)注意，如果想學(xué)習(xí)一種建筑師的思考方式，請(qǐng)務(wù)必“暫時(shí)”拋棄這種做法。因?yàn)檫@種稱謂，會(huì)遮蔽你對(duì)于建筑學(xué)專業(yè)問(wèn)題的解讀。它會(huì)讓你誤認(rèn)為，建筑設(shè)計(jì)就是首先在形態(tài)上做出一件讓人印象深刻的東西。這是完全錯(cuò)誤的。這絕對(duì)不是，也從來(lái)不是，建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)。請(qǐng)記住，建筑設(shè)計(jì)的核心問(wèn)題，在于研究建筑空間與人的關(guān)系。何謂“空間”？中西方建筑學(xué)教育會(huì)不約而同的引述中國(guó)古代哲學(xué)家老子的一句話：“延埴以為器，當(dāng)其無(wú)，有器之用。鑿戶牖以為室，當(dāng)其無(wú)，有室之用?！苯ㄖO(shè)計(jì)，其所創(chuàng)造的正是這種“無(wú)”。（筆誤，"延"應(yīng)為"埏", 校對(duì)者： @貓小仙 ）而人與建筑空間的關(guān)系，可以是具體而微的個(gè)體尺度，比如一個(gè)房間門的大小，也可以是一*人的尺度，比如一個(gè)歌劇院大廳，或者，非常非常多的人——城市級(jí)別的尺度，城市下沉廣場(chǎng)。作為一個(gè)比較容易理解的入門級(jí)參考實(shí)例，我想簡(jiǎn)要介紹一下美國(guó)*美術(shù)館東翼(National Gallery East Building, Washington, DC) 的設(shè)計(jì)。建筑師貝聿銘。貝聿銘在接到東翼邀約的時(shí)候，面對(duì)的是這樣一個(gè)難題：如何在一塊梯形用地上，建立與舊館的對(duì)話關(guān)系，并且，保持首都在城市界面上的完整嚴(yán)肅性。美國(guó)*美術(shù)館 - 東翼用地與舊館建筑的關(guān)系。貝聿銘經(jīng)過(guò)非常深入的思考后，僅僅用一條直線，完美的解決了這個(gè)難題：將梯形分割成兩個(gè)三角形，其中一個(gè)，與舊館形成軸對(duì)稱關(guān)系，互相呼應(yīng)，另一個(gè)沿城市道路的立面保持完整，兩者再用透明的中庭空間和相互穿插的天橋相連，形成整體。東翼與西翼舊館的建筑總平面。被精心切分成兩個(gè)三角形的建筑平面被精心切分成兩個(gè)三角形的建筑平面。呈中軸對(duì)稱的面向西翼舊館的立面。在城市尺度上保持街道立面完整性的東翼。作為連接兩個(gè)三角型實(shí)體的“透明”中庭與天橋被譽(yù)為現(xiàn)代建筑經(jīng)典空間。之所以這個(gè)建筑作品被視為貝聿銘職業(yè)生涯的代表作，影響力堪比其在羅浮宮前挑戰(zhàn)法國(guó)人尊嚴(yán)和傳統(tǒng)的那幾個(gè)玻璃金字塔，首先就是因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)邏輯的極盡簡(jiǎn)潔與完美。生作為初學(xué)者，我們首先都要樹立這樣一個(gè)準(zhǔn)則，即必須找出最簡(jiǎn)單，最直接的辦法，去解決實(shí)際問(wèn)題。顯然，這里又涉及到一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)：如何找出一個(gè)建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目所面對(duì)的問(wèn)題？其實(shí)，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)真實(shí)世界里的實(shí)際項(xiàng)目，牽涉的問(wèn)題是無(wú)比龐雜的。這些問(wèn)題，并不僅僅是簡(jiǎn)單的來(lái)自業(yè)主的要求，也來(lái)自于建筑師自身對(duì)于項(xiàng)目特性的判斷，對(duì)于場(chǎng)地特征的解讀，對(duì)于城市文脈肌理的調(diào)研，來(lái)自現(xiàn)有技術(shù)條件的限制，來(lái)自資金規(guī)劃的掣肘等等因素。而如何從千頭萬(wàn)緒中發(fā)現(xiàn)決定性的主線，正反映了一個(gè)建筑師的水平高低。審視其針對(duì)了什么問(wèn)題，采用了什么辦法，最終解決效果如何，是我們閱讀一個(gè)建筑師思維邏輯的其中一個(gè)途徑。然而，作為初學(xué)者，我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的時(shí)候，并不必在一開(kāi)始便將問(wèn)題做的如此大。正如經(jīng)典物理學(xué)中牛頓力學(xué)三大定律討論的是理想狀態(tài)中物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系一樣，我們可以將設(shè)計(jì)要面對(duì)的問(wèn)題，限定在比較理想的范圍內(nèi)。比如，設(shè)計(jì)一個(gè)山坡上的小住宅，或者，規(guī)劃一小塊方形的街心小公園。在這里，我推薦兩本書。這是作為從業(yè)10余年的我，依然會(huì)不時(shí)拿出來(lái)翻閱的*。雖然其篇幅都非常簡(jiǎn)潔，但每每讀起來(lái)都發(fā)人深省，讓我不斷提醒自己是否已偏離了設(shè)計(jì)的本質(zhì)。第一本書：《外部空間設(shè)計(jì)》，（日）盧原義信著，尹培桐譯。這是無(wú)論如何都必須仔細(xì)閱讀的一本設(shè)計(jì)基礎(chǔ)書，在我*時(shí)代人手一本，可能今天已經(jīng)很難買到原版了。它深入淺出的講述了空間的定義與意義，空間限定的方法，設(shè)計(jì)的尺度思維以及空間的組織手法等等最基本的空間設(shè)計(jì)問(wèn)題。第二本書：《建筑形式的邏輯概念》，（德）托馬斯·史密特 著，肖毅強(qiáng) 譯。肖毅強(qiáng)教授是其中一位在我的*時(shí)代對(duì)我非常嚴(yán)厲的*（現(xiàn)在都很怕他）。而他所翻譯的這本書，原作者托馬斯·史密特多年前亦曾在華南理工建筑學(xué)系授課，堪稱影響了一代建筑學(xué)子。要學(xué)會(huì)如何像一位合格的建筑師般思考問(wèn)題，這本書正是絕佳的入門讀物。有了以上者兩本書做鋪墊，我們才可以比較順暢的展開(kāi)以下的章節(jié)——（二）要學(xué)會(huì)如何思考，也要學(xué)會(huì)如何表達(dá)。在絕大多數(shù)時(shí)候，建筑不是靠一個(gè)人就能完成的事情。假如你不是投資人，那么首先你就必須竭盡全力將你的想法傳達(dá)給你的業(yè)主，以爭(zhēng)取他的認(rèn)同；你無(wú)法獨(dú)自完成施工，所以你必須把你的設(shè)計(jì)精確的告知建筑工人，使他們能夠明白應(yīng)當(dāng)如何完成工作；稍微復(fù)雜一點(diǎn)的建筑，你就必須獲得來(lái)自其他專業(yè)人士的協(xié)助，比如結(jié)構(gòu)，水電，空調(diào)，這也毫無(wú)疑問(wèn)需要你學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的表達(dá)你的設(shè)計(jì)。最Jean-Marie Tjibaou Cultural Center - 建筑師 Renzo Piano對(duì)于建筑師來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)表達(dá)是最需要終生不輟反復(fù)訓(xùn)練的基本功之一。其中，制圖、模型和口頭陳述是最主要的方式。UCLA 建筑系的一個(gè)方案答辯會(huì)。在我求學(xué)的遠(yuǎn)古時(shí)代，正規(guī)的建筑學(xué)系在招生的時(shí)候，除了要看高考文化課成績(jī)，還需要加試素描。雖然今天的*形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，但掌握一點(diǎn)繪畫的基本功，對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)依然是非常有幫助的。但之所以我稱這種設(shè)計(jì)表達(dá)的方式為制圖而非繪畫，是為了突出一點(diǎn)，其首要原則，在于“準(zhǔn)確”的展現(xiàn)你的設(shè)計(jì)。為了達(dá)到“準(zhǔn)確”的目的，我們需要學(xué)習(xí)一些畫法幾何的原理。將一個(gè)三維體的各個(gè)二維投影面——專業(yè)上稱為平面，各向立面，剖面——依據(jù)其尺寸，準(zhǔn)確的畫下來(lái)，是最基本的要求。同時(shí)，反過(guò)來(lái)，通過(guò)這些二維投影圖像，你也必須能夠?qū)⒅€原成軸測(cè)圖或者*圖。這也是制作建筑模型的基礎(chǔ)。剖* - 住吉的長(zhǎng)屋 - 安藤忠雄軸測(cè)圖 - 住吉的長(zhǎng)屋 - 安藤忠雄平面圖 - 住吉的長(zhǎng)屋 - 安藤忠雄對(duì)于繪畫基本功的訓(xùn)練，我們不必像專業(yè)美術(shù)*那般起早摸黑玩命的練習(xí)，但也必須養(yǎng)成經(jīng)常寫生的習(xí)慣。將眼睛看到的物體，風(fēng)景，建筑空間等等，還原到紙上，訓(xùn)練心手合一的能力。當(dāng)你練就看見(jiàn)什么就能*不離十的畫成什么的時(shí)候，你才能有把握將你心中所想的事物用筆描繪出來(lái)。飛機(jī)座席頂部 - 大頭幫主的日常飛機(jī)座席頂部 - 大頭幫主的日常寫生練習(xí) 還有一項(xiàng)基礎(chǔ)性訓(xùn)練，就是實(shí)測(cè)制圖。就是拿尺子測(cè)量一個(gè)建筑，或者先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一個(gè)房間，然后將它的二維平立面圖畫出來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的標(biāo)注好尺寸。*模型制作是較2維圖紙更加直觀的一種設(shè)計(jì)表達(dá)方式。相比于對(duì)天賦和訓(xùn)練時(shí)間要求較高的繪畫，它也更容易被掌握。正如前面提到，模型制作的訓(xùn)練基礎(chǔ)從讀圖開(kāi)始，但很多時(shí)候，設(shè)計(jì)方案的推敲是可以直接跳過(guò)圖紙，而從草模就開(kāi)始的。并且，我們其實(shí)更樂(lè)于從設(shè)計(jì)的原初便引入草模的構(gòu)建，因?yàn)檫@樣更符合建筑形式的邏輯本質(zhì)。Emerson College Los Angeles Center - Model - 建筑師：Morphosis.至于模型制作的方法和材料，則完全沒(méi)有限制，除了比較常見(jiàn)的卡紙，泡沫塑料，百潔布，模型板，實(shí)木板等等，我還見(jiàn)過(guò)用彎曲的薯片或者樹枝的模型。只要能夠傳達(dá)設(shè)計(jì)意圖即可。我們還需要掌握一定數(shù)量的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的*。作為有效的工具，這些*能夠提升你制圖的效率，增強(qiáng)*圖對(duì)于真實(shí)場(chǎng)景的還原度；還可以直接與計(jì)算機(jī)控制的*工具接軌，制作3D打印模型，雕刻吸塑模具。他們大多可以通過(guò)隨處可覓的網(wǎng)絡(luò)教程和書籍自學(xué)。不必?fù)?dān)心，因?yàn)樵谖业?時(shí)代，建筑系只開(kāi)設(shè)了AutoCAD一門*課。其他的*都是靠自學(xué)而來(lái)，但已足夠應(yīng)付建筑設(shè)計(jì)所要面對(duì)的表達(dá)問(wèn)題了。3D打印的方案模型 - by Morphosis Architecture這些*包括但不僅限于：制圖專用：AutoCAD, Revit，ArchiCAD；3維建模： 3DSMax, Maya, Rhinoceros, FormZ 以及 SketchUp；圖紙?jiān)?：Adobe Photoshop, Illustrator, Indesign；多媒體展示應(yīng)用：Adobe After Effect, Flash。在入門階段，你只需要掌握AutoCAD用于制作基本的2維圖紙，SketchUp用于3維建模。當(dāng)你熟悉了建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)方式，并且仍然對(duì)此有興趣時(shí)，可以嘗試探索其他幾種*及其龐大的插件庫(kù)?？陬^陳述，是方案表達(dá)的重要一環(huán)。雖然業(yè)內(nèi)有人會(huì)嘲諷話多畫少的建筑師為“Talkitecture", 但是在建筑學(xué)訓(xùn)練中，建筑師直接面對(duì)業(yè)主或者評(píng)審團(tuán)進(jìn)行口頭方案陳述，是非常重要的環(huán)節(jié)。良好的口頭表達(dá)能力，這同樣是作為一名合格的建筑師所必須具備的基本素質(zhì)之一。在這里我推薦的是Joshua Ramus（前OMA主力成員，紐約REX核心，西雅圖公共圖書館的主創(chuàng)建筑師）如搖滾明星一般的精彩演出....呃，是陳述。在以下這段*中，我們也可以看到，對(duì)于一個(gè)建筑設(shè)計(jì)方案的表達(dá)，可以采用的手法有多么的靈活多變。 TED: Joshua Prince-Ramus on Seattle Public library
綠色建筑設(shè)計(jì)論壇
綠色建筑設(shè)計(jì)理念包括幾面： 節(jié)能能源：充利用太陽(yáng)能采用節(jié)能建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)及采暖空調(diào)減少采暖空調(diào)使用根據(jù)自通風(fēng)原理設(shè)置風(fēng)冷系統(tǒng)使建筑能夠效利用夏季主導(dǎo)風(fēng)向建筑采用適應(yīng)氣候條件平面形式及總體布局
房屋平面圖設(shè)計(jì)
百分之九十的裝飾公司都可以免費(fèi)給您出平面設(shè)計(jì)的，找個(gè)裝飾公司去給你量量房，做做方案對(duì)比一下
廚房cad平面圖塊
讓做櫥柜的給包，因?yàn)樗麄冊(cè)谠O(shè)計(jì)櫥柜的時(shí)候會(huì)考慮到這些問(wèn)題
cad電視平面圖庫(kù)
平面就是一個(gè)矩形小框 要引個(gè)圖例的 就是注釋 一般現(xiàn)在的室內(nèi)裝修都是這樣表示的
loft平面圖cad
loft風(fēng)格現(xiàn)在算比較流行的，辦公空間采取這個(gè)風(fēng)格會(huì)具有特點(diǎn)，*檔圖紙就給兩套你拿著去學(xué)習(xí)參考也行啦
cad壁爐平面圖塊
到網(wǎng)上查建筑雕塑就可以了
cad陽(yáng)臺(tái)平面圖
以軸線和欄桿的中心對(duì)其還是跟翻墻邊緣對(duì)齊按照你設(shè)計(jì)的要求做，在詳圖中或說(shuō)明中你應(yīng)該說(shuō)明，沒(méi)有必須在哪的要求的（或規(guī)定的）。
cad平面圖入戶
建筑圖紙門窗表上的門窗洞口尺寸，是抹灰完成后的尺寸。建筑圖紙上的門窗尺寸是建筑完成后的最終尺寸，就是抹灰后的尺寸。但施工中可能會(huì)出現(xiàn)誤差，最終安裝門窗的時(shí)候尺寸和數(shù)量需要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、確定。門洞口的高度尺寸一般都是從樓地面建筑標(biāo)高計(jì)算的，但也有例外，例如管道井的門洞。建筑圖中除另有注明外，洞口尺寸為未抹灰時(shí)的尺寸，正常在施工時(shí)門窗洞口尺寸每側(cè)應(yīng)預(yù)留部分由于抹灰厚度所占的門窗尺寸，建筑圖中門洞口尺寸900，在施工時(shí)洞口尺寸宜留置為920，抹灰后凈尺寸為870。
如何測(cè)量平面圖？
小構(gòu)件……定義，如果沒(méi)有、門窗可以導(dǎo)入鋼筋算量文件、裝飾，畫柱，計(jì)算，就直接設(shè)置樓層、墻、板、繪制軸網(wǎng)、梁，也可以導(dǎo)入CAD圖形
cad書架平面圖
平面圖中書架沒(méi)有規(guī)定的便是方法，一般畫個(gè)方框，然后在方框內(nèi)注釋即可；平面圖是地圖的一種。當(dāng)測(cè)區(qū)面積不大，半徑小于10公里（甚至25公里）的面積時(shí)，可以用水平面代替水準(zhǔn)面。在這個(gè)前提下，可以把測(cè)區(qū)內(nèi)的地面景物沿鉛垂線方向投影到平面上，按規(guī)定的符號(hào)和比例縮小而構(gòu)成的相似圖形，稱為平面圖。
cad茶樓平面圖
平面布置圖、頂面圖我有整套的茶樓茶館設(shè)計(jì)圖紙、剖面圖、電路圖、立面圖，我能給你是我自己做的CAD圖紙、大樣圖幾十張3D效果圖、地面圖，3DMAX模型
瑪利亞別墅平面圖
暫無(wú)
cad電梯平面圖
比如表示 消防栓箱 配電箱如果是建筑圖或室內(nèi)布置圖，陽(yáng)臺(tái)邊那個(gè)是空調(diào)啊，這個(gè)表示高柜（高度1200-3000）。如果是其他工種（結(jié)構(gòu)。但是這個(gè)圖形一般總是代表 ‘箱’狀物體、電。中間那個(gè)是電梯井 的 電梯轎廂、暖通）就要看標(biāo)示了，如果是單條斜線-表示 底柜（高度300-900）。----------------看了你的補(bǔ)充、水，如果是填充斜線-表示 到頂柜
cad書柜平面圖塊
書柜的平面太簡(jiǎn)單了點(diǎn)，最好把立面的結(jié)構(gòu)也表達(dá)出來(lái)，等得空不忙的時(shí)候幫著畫一下也行的
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