將臥室的飄窗改成小書(shū)桌，這是這是實(shí)用與科學(xué)相結(jié)合的方法。飄窗臺(tái)的光線是比其他地方都會(huì)光線充足，這樣可以打造一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)，更大限度的利用空間。下面就讓一起裝修網(wǎng)的小編告訴您如何將飄窗改成實(shí)用的小書(shū)桌，希望對(duì)您有所幫助。
如何將飄窗改成實(shí)用的小書(shū)桌
飄窗書(shū)桌兩要素：
一、尺寸
對(duì)于房間只有臥室，沒(méi)有書(shū)房的家庭而言，飄窗書(shū)桌是孩子做作業(yè)的最佳選擇，也是大人上網(wǎng)做事的最佳辦公地點(diǎn)。因此，飄窗書(shū)桌成了當(dāng)前裝修的熱門(mén)項(xiàng)目。但據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，入住后真正對(duì)飄窗滿意的百分比僅為68%，剩下的32%為何將其閑置?業(yè)主胡先生的心聲代表了很多人，他說(shuō)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)書(shū)桌臺(tái)面時(shí)，缺乏對(duì)人對(duì)書(shū)桌舒服距離、比例的考慮。常常出現(xiàn)，人與桌面的距離舒服了，下面的腿就抵著墻了;下面的腿與墻不打架了，人與桌子的距離又遠(yuǎn)了，上身前傾才夠得著。
這種顧此失彼的感覺(jué)讓人在那里做事很不舒服，所以這個(gè)讓人感覺(jué)“賺”到的空間，其實(shí)還花了冤枉錢(qián)去裝修。如果你也需要飄窗書(shū)桌，看看飄窗旁的可利用空間有多大，大方一點(diǎn)，做一個(gè)寬點(diǎn)的書(shū)桌臺(tái)面你才能成為真正的贏家。
二、收納
對(duì)于經(jīng)常做家務(wù)的人來(lái)說(shuō)，最討厭的事情莫過(guò)于要把東西一件件拿開(kāi)，打掃完后再一件件的放回去。對(duì)于使用桌子的人來(lái)說(shuō)，最討厭的事莫過(guò)于自己放在那的東西被別人收拾干凈以后還要找半天才能尋到。當(dāng)然，桌面上的東西堆積的太多，自己有時(shí)候要查點(diǎn)資料還無(wú)法在桌上鋪展，真讓人郁悶。如何避免這樣的尷尬，如何讓夾縫里求生存的飄窗書(shū)桌讓一家人都滿意?
“在做書(shū)桌的時(shí)候，將收納功能考慮進(jìn)去，比如書(shū)桌由抽屜組成，比如在書(shū)桌的旁邊安裝隔板等都是簡(jiǎn)單又實(shí)用的方法?！鄙瞄L(zhǎng)小戶型設(shè)計(jì)的高森這樣說(shuō)道。除此之外，采光、臺(tái)燈的供電、窗簾的設(shè)計(jì)等等問(wèn)題也是飄窗是否實(shí)用和舒適的關(guān)鍵元素。因此，要想在一個(gè)原本不是放置書(shū)桌的地方，變出這樣一個(gè)空間來(lái)，就必須事先把后期實(shí)用的方方面面都考慮到，否則真的將有無(wú)限煩惱。
如何將飄窗改成實(shí)用的小書(shū)桌
飄窗改成書(shū)桌的方法：按照入墻家具的做法做出一個(gè)20至40厘米高的書(shū)桌臺(tái)面,大飄窗書(shū)桌可向室內(nèi)延伸,又可在拐角處打造電腦桌、書(shū)架、書(shū)柜,一個(gè)大一統(tǒng)的開(kāi)卷天地歸您所有。
如果您的飄窗屬于大的轉(zhuǎn)角型的,先按窗臺(tái)的尺寸訂做或者自制一個(gè)薄薄的布藝座墊,并且用相同色系的方枕沿窗臺(tái)弧形排列作為靠背,按照入墻家具的做法做出一個(gè)20至40厘米高的書(shū)桌臺(tái)面,飄窗書(shū)桌可向室內(nèi)延伸,又可在拐角處打造電腦桌、書(shū)架、書(shū)柜。一般的飄窗通常離地三尺多高,有心人可以把這三尺多的水泥空間架空,使之變?yōu)槲覀冃枰?a style="color:#3c6598" href="http://25937.cn/biaoqian/biaoqian_64761/">儲(chǔ)物柜。
此外，目前流行的大飄窗多分為兩種形態(tài),有臺(tái)階的和完全落地的,它們不僅增加了戶型采光、通風(fēng)的功能,而且也為商品房的外立面增添了建筑魅力。在將大飄窗改造成書(shū)桌形式時(shí)，在采光玻璃(大多飄窗是三面采光)上掛上羅馬簾或普通垂簾,再在飄窗與臥室之間多加一道窗簾，更有裝飾效果。
將飄窗改成實(shí)用的小書(shū)桌，平方米數(shù)不多的年輕人的家居可以運(yùn)用。以上就是小編今天為大家講解的基本概況和介紹，相信大家也都有了多多少少的了解，希望這篇文章可以幫助到你們。大家也可以登錄到一起裝修網(wǎng)查看和訂閱更多相關(guān)內(nèi)容和資訊。
